生物学科前沿在高中生物教学中的渗透

摘要

随着课程理念的不断更新和改革,提高学生综合素质已经成为当前教育教学的主要目标。教师在高中生物教学中要充分发挥信息技术的优势,丰富课堂教学模式,引导学生在思维发散的状态下提高生物学科的综合素养。随着时代的进步,微课在课堂上应用的优势越来越显著。微课的应用能充分发挥学生的积极性和主动性,营造积极向上的课堂氛围,提高高中生物课堂的教学质量。本文主要阐述在高中生物教学中微课的具体制作方法和提高高中生物课堂教学效率的具体策略。