首页> 中文期刊>真情 >因材施教原则在初中体育足球教学中的 应用分析

因材施教原则在初中体育足球教学中的 应用分析

     

摘要

在初中体育课程中,足球运动是一项必不可少的组成部分。作为初中学生,虽然应该以学习为主要任务,但是,同时也应该注意学生的个人身体素质。在体育课上的活跃度,可以提高学生对体育运动的热爱,可以帮助学生在繁忙的学习中得到精神上的放松。并且,踢足球这项运动的教学方法,对于不同身体素质的学生也是一种考验。在日常的体育课活动中,老师要根据学生的身体素质,定制相应的计划,以提升足球教学的质量。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号