核心素养背景下初中英语作业的优化设计

摘要

本文以英语新课标中对培养学生核心素养的要求为依托,针对于当前初中英语作业量过多、形式内容过于单一、缺乏层次性等问题进行了分析,力求从培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个方面出发进行初中英语作业优化设计,实现以语言为核心的学科教学向以人的发展为核心的学科教育的转变。