抓关键提问题 让课堂更有效

摘要

课堂教学中,抓关键提问题是实现课堂有效教学的重要手段。可以在知识的生长点、思维的发散点处设置问题,延伸拓展思维;也可以在学生的兴趣和原有的经验处设置问题,引发学生深层思考。一、多一组“伙伴”,多一份思辨在教学《乘法的初步认识》一课时,小精灵提了一个问题:“你会把5+5+5+5改写成乘法算式吗?”