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胡秋生;
婺源县赋春镇甲路学校;
初中物理; 实验教学; 探究能力; 培养途径;
机译:指导性探究虚拟和物理实验室对概念理解,探究性能,科学探究自我效能和享受的影响
机译:虚拟物理实验室中基于模型的探究教学法对学生探究技能的影响研究
机译:新时期大学生创新创业能力培养探究
机译:物理实验教育改革与创造性思想能力培养
机译:大公共城市高中股权行动研究能力培养
机译:文莱初中学生情绪智力变量评分:探究差异
机译:关于初中物理实验探究教学与学生创新能力培养策略探讨
机译:能力的可训练性:与能力培养相关的非特定转移问题的回顾。
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
机译:便携式物理实验室和便携式物理实验室的构建方法
机译:探究静电学的探究
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