刍议江苏省普通高中体育与健康学业水平考试存在的问题与对策

摘要

本文主要针对江苏省普通高中体育与健康学业水平考试在实际操作中发现的一些问题,如高中体育学业水平考试对学生缺乏激励作用,考试内容与国家体质测试、学生体育课成绩脱节等原因进行了分析,并提出了相关解决办法,旨在为来年完善我省普通高中体育与健康学业水平考试机制提供参考。