基于大学生职业生涯规划教育视角的高职院校辅导员工作模式探析

摘要

当前提升高职人才培养质量的重要工作之一就是做出合理可行的大学生职业生涯规划教育,也是对于当代大学生发展自我的内在要求。大学生职业生涯规划教育能促进各方面的健康发展,是实现大学教育计划的重要途径,有利于帮助学生提前适应社会,大学生系统、全面的专业规划有助于学生了解社会的丰富内涵。辅导员在这方面发挥着重要作用,在指导大学生成长方面有着积极的推动作用。本文结合工作经验与实质,浅析基于大学生职业生涯规划教育视角的高职院校辅导员工作模式,希望对高校教学做出贡献。