高中体育教学资源灵活配置研究

摘要

高中阶段的体育课堂对学生的身心健康有重要意义,要尝试围绕学生成长做好资源的灵活配置,根本目的是优化体育课堂环境。从高中体育教学资源配置的现状出发,发现目前的体育教学资源配合缺乏系统,资源补充不及时。通过资源整合方案的制定、区域教学资源的互补与共享以及社会资源引入等途径,为高中体育教学资源利用率最大化奠定坚实基础。