基于互联网平台高校公共体育课多元化教学模式的研究

摘要

二十一世纪以来,我国经济迅猛发展,科学技术水平不断进步,人民日益增长的美好生活需要不断扩大,促使许多新生事物应运而生.大学生是当今社会新鲜事物、新技术、新思想的"易感人群",使得老旧的教学模式在教学中很难达到想要的教学效果,高校的教学模式随着社会的发展更加多元化.本文为高校公共体育课多元化教学模式提供建议,目的是为了提高高校公共体育课教学质量,达到教学目标.提高体育教学质量是为了让学生拥有健康的体魄,并在参与体育活动中收获坚韧、顽强、拼搏等人格品质.在学校体育的学习中拥有运动技能,并养成终身体育锻炼的习惯.