基于合作学习的小学英语自主探究课堂的构建研究

摘要

随着社会的发展与进步,教学也在发生着一些变化,在新课标的指导下,学生在小学阶段就要初步掌握英语这门科目,可是还是存在一些教学资源短缺的地方,并不能很好地开展这一教学活动。新课标提出,学生在小学阶段学习的英语知识主要以认识启蒙为主,激发并培养学生对于英语这门学科的学习兴趣,并且还要帮助学生树立能够学好这门科目的信心,在学习过程中培养学生良好的学习习惯以及学习方法,让学生能够更加有效地学习英语,为今后的英语学习奠定坚实的基础,以便于提升学生的英语学习效率。