探究语文素养提升中职生乡村创业的研究策略

摘要

本文立足于中职语文日常教学中的真实情况,从“教师以身作则,时刻影响学生”“挖掘语文元素,渗透乡村创业教育”“注重语文活动,加强社会实践”三个方面出发,对语文素养提升中职生乡村创业的研究策略进行了探究与分析。