社团体系下的阅读指导探究——初中学校开设书香特色社团的思考

摘要

“阅读吧”是我们学校为七年级—九年级学生开设的阅读社团,是我校特色课堂的一部分。该社团的建立旨在通过集体阅读活动,让更多的同学对阅读产生兴趣,指导教师也对初中学校如何开设书香特色课程有了进一步的思考。