基于智慧课堂的小学美术翻转课堂实践

摘要

随着信息技术的快速发展,智慧课堂的应用也越来越普遍,课堂效率不断提高。在小学美术教学中将互联网与课堂实践结合起来,可以更好地调动学生的积极性,发挥他们的主体作用,转变传统的教学形式,进行小学美术的翻转课堂教学。但是在实际教学中仍然存在着教学观念陈旧,教学方法单一,学生的学习方式被动等问题,不利于智慧课堂和翻转课堂的开展。所以本文主要是从转变传统的教学观念,丰富课堂的教学方法,转变学生的学习方式,完善课堂的教学评价等几个方面来探究。