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基于核心素养下的小学英语课堂学习策略的研究

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摘要

教育改革的新要求是以人为本,重视学生核心素养、学生的综合素质和适应社会发展能力的培养.在核心素养背景下,教师需要转变教学理念,探索行之有效的小学英语课堂学习策略,培养学生的综合语言运用能力,提升学生思维品质和文化品格.

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来源
《中国宽带》|2021年第4期|118|共1页
作者
兰慧英;
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作者单位

江西省赣州市上犹县第五小学;

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正文语种 chi
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关键词
核心素养; 小学英语; 课堂学习策略;

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