探究以问题为核心的高校思想政治理论课教学模式

摘要

高校承担着人才培养的重要责任,引导学生具备崇高的思想道德和正确的价值观念,是教书育人的第一步。高校思想政治教学可以采取问题引导的方式创新课堂教学模式,激发学生的学习积极性,提升思想政治教育质量。在此基础上,本文分析了高校思政理论教学现状,着力探索行之有效的改革模式,为高校思政教育提供参考。