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代小蓉; 刘红梅; 廖佳;
重庆两江新区天宫殿学校;
重庆两江新区金山小学校;
小学科学; 终结性评价; 实践研究;
机译:ω的超幂次方的最小协终结性和对称群的协终结性可以大于b〜+
机译:伊朗小学科学教育课程中环境素养的探索
机译:小学科学技术课程中D学习的探索
机译:阿奎那人类行为理论中宗教的终结性。
机译:混合方法混合结果?结合RCT和案例研究来研究针对小学科学教师的培训计划的影响
机译:“终结性”与“非终结性”:在对立和时态方面的歧义之间(以先例为例)
机译:小学科学教学资源
机译:电池用电极催化剂的性能评价方法,电池用电极催化剂的探索方法,电池用电极催化剂以及使用该电极催化剂的燃料电池
机译:方法探索和评价矿床和矿床的性能特性,并预测TEHTONICHESKIH岩石物理和地质环境特性
机译:小学科学实验中以热水为加热源的渗透温浴。
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