新媒体时代高职院校学生主流意识形态认同的提升路径

摘要

新媒体时代,提升高职学生对主流意识形态的认同度不仅是培育高职学生正确“三观”的基本前提,也是维护国家意识形态安全的必然要求。面对新媒体对高职院校主流意识形态认同教育的双重影响,必须从价值引导、方法转变、队伍塑造三个方面着手,发挥社会主义核心价值观的引领作用,创新主流意识形态网络宣传方式,打造主流意识形态网络宣传队伍。