“管育并重”德育模式下中职班主任管理研究

摘要

中职教育是我国教育体系的重要组成部分。"管育并重"德育模式在中职学校班级管理中是值得广泛推广应用的新模式。"管育并重"德育模式怎样有效应用在中职班主任的班级管理工作中,是当前管理工作中值得关注的重点。文章以德育工作中的"管"和"育"为出发点,探究了中职班主任有效管理班级的对策。