初中《道德与法治》的探索

摘要

初中的学生身体和心理的发展都十分迅速,这正是促进学生心理健康发展和正确“三观”的重要时机,这就要求我们必须对初中阶段的学生开展道德法治教育。随着时代的发展,社会需要的是全能性的人才,而不再是一味地要求成绩,拥有全面的法律意识和道德素养也是现代优秀人才的重要标志。基于这样的社会发展现状,本文中对初中学生的道德与法治的教育教学和如何将学生培养成具有高道德素养并且能成为知法守法的合格公民进行了概述。