微课在低年级小学语文生字教学中的应用探讨

摘要

随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高,在低年级小学语文生字教学中引入微课教学能够更好的保证生字教学效果,为学生营造良好的学习氛围,学生学习生字的积极性和兴趣也会随之提升。因此,本文首先分析了微课在低年级小学语文生字教学中的应用原则,然后探究微课的具体应用策略,以供参考。