疫情背景下如何运用体育教学促进学生心理健康

摘要

在以前传统保守的体育教学中,教师关注的仅仅是学生的体育技能和体能锻炼,没有重视学生的心理健康状况,学生的心理健康问题受到了忽视。如 今,人人都坚持把健康第一作为指导思想,健康第一这一个观念深入人心,特别是 2020 年初全球爆发冠状病毒以来,教育界对于学生的身体与心理健康教育进行了重新审视,体育教育应该发挥其健康教育的功能,除了要重视发挥体育锻炼学生体魄的功能,还要重视通过体育学习促进学生心理健康与发展。基于此,本文结合教学实践,对如何在疫情背景下通过体育教学促进学生心理健康进行了若干思考。