信息化教学环境下分层教学法的实施路径探究

摘要

分层教学法倡导承认学生的差异性,实施个别化教学。在信息化教学环境下,借助于信息化资源与技术手段,多元化表征教学内容,丰富教与学交互形式,拓展教与学资源,学生能便捷开展自主学习。信息化技术手段易于激发分层教学动能,提升分层教学的效益。教师应从精准把握学生学习现状与特征、便捷实施分层教学策略、多元评价分层教学成效入手,具体实施分层教学法。