高中数学教学中学生数学思维培养策略浅析

摘要

数学思维是指学生在进行数学知识学习过程中的数学思想以及数学题目作答过程中的思维方式,数学思维的具备能够促进学生数学学习效率提高。不论对于哪个阶段的学生而言,由于数学知识相对比较复杂,而且数学题目类型多样化,从众多类型的数学题目中总结出答题规律,提高不同类型题目的作答准确率是非常关键的,但是难度也更大。由于高中阶段的学生面临较大的升学压力,他们不仅要掌握扎实的基础知识,还要能够灵活应对各种类型的数学题目,掌握一定的数学思维是非常关键的。