初中语文教学中的多元化教学方法进行探讨

摘要

语文学科是国家文化传输渗透的有效媒介,它是弘扬民族精神提升民族素质的载体。初中阶段的语文学习尤其至关重要,它不仅是对小学所学较简易、单薄文化的补充,更是承载了高中以及学生以后人生文化素养的基点。对此,为了提升初中阶段学生学习语文的动力,对初中语文多元化教学的方法展开了以下探讨。