“圈养”加“散养” 在传承中创新

摘要

在《数学教学》2012年第12期编后漫笔《也谈“圈养”和“散养”》一文中提到：“‘圈养’和‘散养’，是相辅相成的两种养法．长期的中国封建社会，缺少主动独立思考的教育传统，所以我们强调‘自主’，张扬个性．光是‘圈起来养’不行，学而不思则罔．要学会思考，就要‘散养’，让学子们主动寻求知识，培养独立思考和创新的能力．但是也不要强调过头，‘圈养’也不是错的．”