首页> 中文期刊> 《数学教学》 >一道高错误率高考题引发的探究

一道高错误率高考题引发的探究

         

摘要

高考是教学甩不开的指挥棒,高考试题对教学具有重要的导向作用.每年的高考试卷都有一些新颖别致、构思独特、富有创意的试题.教师需要挖掘这些试题的深度和广度,发掘试题的教学价值,从而传播这些好题的正能量.2014年高考福建卷理科第9题就是一道典型的优秀试题.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号