多元智能理论视域下大学生创新创业教育路径研究

摘要

对于高等教育而言,应及时转变以往的教育理念,在培育人才过程中,自觉顺应时代与社会发展要求,积极发展创新创业教育.通过分析多元智能理论及创业教育、创新创业能力结构,阐述多元智能理论视域下实施大学生双创教育的必要性,探索大学生“双创”教育面临的困境,最终提出应对策略.