提升新冠疫情期间网络教学效果的途径研究

摘要

2020年1月新型冠状病毒在我国大江南北肆虐,它直接导致了2月份全民生活轨迹发生了变化,或是时间变化,或是线路变化.为了避免大规模人群聚集有效控制疫情,政府不断出台相应的措施,包括延迟各大中小学及幼儿园的开学时间.非常时期必要的防控手段,客观上影响了学生的正常学习.为此,教育部号召大家"停课不停学",改变授课方式,主要是利用各大网络平台进行远程授课.但以往信息化教学更多是作为常规教学的有效辅助手段出现的,也有少数是在不方便现场教学的情况下采用的.另外,还存在技术问题,比如线上人数过多、平台负荷过大、通讯信号不稳定、导致课程直播中卡顿无法流畅观看等.为了更好地利用网络资源,达到理想的教学效果,实现教学目的,从网络教学资源、教师授课时长、网络负荷等几方面入手研究,提出相应的解决途径和方法,以期能够为类似上述非常时期的教学工作合理进行提供帮助.