“云参与”助读《论语》“家国情”丰满人生

摘要

一、问题呈现疫情现状,线上教学的特殊性很容易使课堂流于“一言堂”,即便使用“互动面板”“连麦”等功能,也常常是流于形式。高二的《论语选读》,定位探究传统文化在现代社会的地位和作用这一教学目的,学以致用是教学难点。如何让学生在疫情背景下学《<论语>选读》,知“家国情怀”,成为一个勇挑担能担当的青年呢?