利用地方文化,开发课程资源——点评范秋盛《望海潮》课例

摘要

《望海潮》一词的课堂教学,令人耳目一新,被全国文化教学优质课大赛评为特等奖。纵观教学始终,教者在文学文本的教学过程中,将地方文化作为课程资源,积极利用,充分开发,极大地调动了学生学习古代诗词的兴趣。