基于“喜爱”的自主阅读——兼谈统编教材二年级“我爱阅读”栏目的设置与教学

摘要

“我爱阅读”是统编教材新开设的一个学习栏目,意义深远。本文从栏目的设置价值、栏目的设置特点、栏目的教学样式三个方面进行较系统而深入的分析,为教师教学提供了学理支持和方法论提示。