以人为本 提高质量——初中历史中考复习的应对策略

摘要

目前,我国仍然把考试(如中考和高考)作为选拔人才的基本方式。为了优化这种人才选拔方式的实施效果,我国中考制度全面分析了新课程改革的教学理念和改革要求,设计了开放性、综合性的历史考试,以保证考试题目能够检验学生的“知识与技能”“过程与方法”“情感态度与价值观”等综合素质。根据中考历史考试的特点,从引入社会时事和政治新闻、引导学生建立宏观知识结构、引导学生分析历史事件的客观规律三个方面,坚持以人为本和提升质量,分析了初中历史复习教学的有效提高策略。