探究班主任教育管理的艺术性

摘要

班主任在开展课堂工作中不仅要科学,而且要有艺术性。作为班主任,我们应该学会转变各种角色,不仅要成为学生的严格老师,而且要成为学生的好朋友,建立和谐的师生关系平等交流,促进学生的全面发展。班主任必须准确把握教育机会,强调工作技能和灵活运用适当的方法,积极有效地开展班级工作。