退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
张梦婷; 马娜;
广西科技大学鹿山学院;
高校课堂; 注意力; 提升方式;
机译:以精神提升为重点的高校学生宗教应对方式调查
机译:小学道德与法治课堂教学中提升学生核心素养的策略分析
机译:关于高校学生地位管理模式的探讨
机译:高校艺术设计中课堂教学中实用教学模式的探讨
机译:双重污名:探讨被诊断为注意力缺陷多动障碍(ADHD)的女同性恋,男同性恋,双性恋和变性者(LGBT)大学生的经历
机译:课堂教学中的翻转教学与案例教学模式相结合的学习成果和学生偏好
机译:课堂教学中课堂教学中学生注意力的效力
机译:高校学术课程与大学生的坚持路径。大学生入学3年后的持续转移行为。高等教育描述性分析报告
机译:信息传输系统和学生使用无线通信系统返校的方法,能够通过有效的信息管理有效地为高校学生和家长提供相应的服务
机译:监控系统,用于监控学生的注意力缺陷障碍,例如学校设有传输单元,可将运动和重要数据传输到计算机,以向学生提供触觉和/或视觉工作生物反馈
机译:高校学生功能可能性的评价方法。
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。