二级本科高校辅导员与大学生导师协同育人机制研究

摘要

在二级本科高校的发展中,为了能够为学生的生活和学习营造良好的环境,辅导员和大学生导师之间应该增进沟通交流,并针对大学生的成长需求优化人才培养方案。协同育人机制的构建,实现对教育教学资源的整合,并消除单一化教育模式的弊端性,促进大学生的成长成才。本文将对二级本科高校辅导员与大学生导师协同育人机制的重要性进行分析,探索二级本科高校辅导员与大学生导师协同育人机制的构建策略,为实践工作提供参考。