退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
许艳茹;
广东白云学院外国语学院;
协作知识; 英语网络课程; 应用; 课程模块;
机译:协作学习 的评估 方法的 知识建构 课程 的 处理
机译:知识生产型学习中的真实性:是什么促使协作式探究中的知识建构?
机译:在ILP处理器课程中使用建构主义和协作式教学
机译:学生对21世纪学习型知识协作行为及其知识建构行为的感知的初步研究
机译:在线学习环境中的协作和知识的社会建构。
机译:基于案例的协作学习课程对皮肤科居民知识和学习偏好的影响
机译:英语系通过协作学习提高沟通能力:创建结合“知识建构拼图方法”的课程
机译:从知识呈现到知识表示到知识建构:超媒体的未来发展方向
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:通信网络中的数据传输-在考虑具有第二格式的第二网络地址的情况下形成具有第一格式的第一网络地址,并使用第一网络地址将数据发送至通信装置
机译:建构主义知识激活网络系统
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。