疫情背景下小学生居家阅读存在问题及改进策略

摘要

居家阅读是提升小学生语文素养的关键途径,由于小学生本身处于身体发育阶段因此不能够长时间的面对电脑,因此,低年级的小学生甚至都不会设置相应的线上课程,而语文需要的是学生充分的阅读,当学生无法到校学习时居家阅读也就成为学生获取知识的主要来源。从居家阅读效果来看,存在阅读问题还是很多的,需要重点思考怎样去解决这些问题。