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杨昕昕;
湖南省益阳市安化县东坪中学;
初中语文; 文言文阅读; 故事教学; 信息技术; 实践活动;
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机译:浅谈初中语文课堂教学中的导入法
机译:基于探究的自我效能,成就目标定向和学习策略对中学生探究技能的作用
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机译:作为知识转化的科学探究:研究元认知和自我调节策略,以帮助学生撰写有关科学探究任务的文章。
机译:严肃的游戏作为研究生医学教育中管理和领导力发展的一种教育策略–探索性探究
机译:浅析提升初中语文课堂教学效率的应用策略
机译:科学探究科学探究的一个前提 - 一项考察学生科学探究的研究。
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机译:基于策略的IMS基础架构,例如通用移动电信系统网络,具有非通用地面无线电接入网接入网,具有本地策略决策功能,在策略存储库中应用策略规则
机译:探究网络中实体之间的线性和非线性关系
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