融合传统元素,优化语文课堂

摘要

随着我国经济的高速发展,西方文化的大量涌入,我国传统文化受到了严重的冲击,国人对于传统文化的重视程度日益降低,因此在我国教育体系中加入传统文化的培育是至关重要的。而语文教育也绝不只是让学生学会读书认字和写作,更重要的是培育学生良好的修养,能明事理辨是非,促进我国优秀传统文化的继承和发扬。小学作为义务教育的开端,对养成学生思维模式和学习习惯意义重大。本文将对当前传统文化在小学语文教学中的渗透现状进行研究分析,并提出实效性建议。