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汪青青;
西藏大学;
泰勒原理; 大学英语; 培养方案;
机译:师范院校英语专业学生交际策略的认识与运用的研究(英文)
机译:制约师范院校英语专业健康发展的若干问题(英文)
机译:师范院校英语专业学生语调教学探索(英文)
机译:地方师范大学非英语专业大学生自主英语学习的调查与分析-以陕西省为例
机译:论提高福建师范大学英语专业学生的阅读能力。
机译:2010年7月7日在约翰·沃尔夫冈·歌德大学第10系“较新的语言学”中获得学士学位课程的框架,最后于2012年5月30日更改:带有学士学位的“一门学科”语言学和学士学位课程,一般和比较文学专业,美国研究专业,英语研究专业,德语专业,浪漫专业,斯堪的纳维亚专业,戏剧,电影和媒体研究专业,美国研究专业,英语专业,英语专业,德语专业,浪漫专业,辅修专业斯堪的纳维亚研究
机译:观察的电子方法在大卫·W·泰勒模型盆地。第3部分:低频瞬态检测器,深水炸弹方向指示器,以及电子式电压调节器
机译:电解读取器-通过垂直窗口光学读取(特征)字符,在这种情况下会生成完整的覆盖全方向的扫描图案
机译:在给定相同方向的情况下,用于制造具有大的磁石,尤其是硅的大磁石导通的半导体器件的方法。
机译:该保护装置通过三个压力大的阀门防止恒压控制室和制动缸的充气现象,在通过辅助容器排出空气的情况下,该压力通过辅助容器排出,在压力空气的情况下,其方向是规则的。 ,尤其是轨道车辆。
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