高校大学生创业能力培养路径探析

摘要

随着经济社会不断发展,新媒体技术的活跃,传统创业教育模式已经很难迎合当代大学生接收信息的特点,在此背景下,高校需要对创业教育做出改变,首先要制定创业指导目标,将培养学生的创业精神和技能作为教学的关键目标;其次是借助新媒体技术搭建创业教育平台,为学生提供创业指导服务;再次,改革传统的创业教育方法,以微课、新媒体活动,构建数据模型,增强教学效果,达到提高学生创业能力的目的。