目标管理法在产科护理带教中的应用效果研究

摘要

目的:本文主要探讨目标管理法在产科护理带教中的应用效果。方法:选取2017年2月-2018年12月入院在产科为实习护士人员60例,参照先后入院顺序,将其划分为2组。观察组30例,采用目标管理带教方法,对照组30例,采用传统带教方法。结果:对两组护生进行理论目标、技能目标和服务目标进行对比,结果表明观察者护士各项评分均高于对照组护生;观察组的综合评价良好率达88%,而对照组综合评价良好率72%。观察组良好率高于对照组,从而知观察组护生实习效果高于对照组护生,组间比较有明显差异(P<0.05)。结论:对产科护生进行目标管理带教方法让护生的各项目标达到更好的效果,这是传统带教方法不能达到的,具有良好的教学意义,值得各大医院结院情和护生情况而推广使用。