对初中学生美术学科的兴趣激发探究

摘要

素质教育侧重培养的是学生多方面的综合能力。学校一方面要努力营造积极活泼的教学氛围,另一方面还需要权衡好每门学科之间的教学力度,继而鼓励学生在各科学习中提高全面的综合能力。本文主要是针对初中生美术课堂的教学现状,提出相关的改善措施,旨在提高初中生对美术学科的学习兴趣,继而逐渐提高初中生的美术素养。