论数学建模与实验在中职数学中的重要性和实施

摘要

数学课程是提高学生思维能力与创新能力的重要学科,在中职数学教学的过程中,教师需要通过数学建模与实验的方式,为学生搭建出清晰的学习体系,让学生能够充分的理解和掌握数学学习的内容,并在数学建模中展示出学生的学习积极性,自觉主动的参与到数学学习环节中,进而强化数学学习的效率。本文分析了数学建模在中职数学课程改革中的重要性,探究了数学建模与数学实验课的内容,并提出了数学建模和数学实验与中职数学有效结合的具体策略。