微课的大学英语翻转课堂教学设计研究

摘要

大学英语是大学教育体系中的公共基础课,对优化学生的英语素养,提升学生的英语实践能力等,具有非常重要的作用。依托于新课标的要求,积极创建大学英语翻转课堂,教师应该充分全面的发挥微课的核心作用,巧妙利用微课来实现课堂翻转,真正突出学生的主体性地位,全方位优化学生的自主学习能力,引导学生真正成为英语学习的主人翁。