阅读教学中学生跨文化意识的培养策略探究

摘要

随着全球经济一体化发展进程的加快,当前社会对英语人才的需求量也在逐步增加。优秀的英语人才不仅要掌握丰富的词汇和语法,还要具备良好的跨文化意识。肩负着为社会培养英语人才重任的高中英语教师,必须要清楚地认识这一点,在传授学生英语知识的同时要积极响应课改要求以及社会对英语人才的需求,注重培养学生的跨文化意识。尤其在阅读教学中,教师要利用好文本,适当地提高文化教学比例,将学生培养成优异的英语综合型人才。