让幼儿学会倾听

摘要

倾听是一种习惯行为,倾听能力随着经验和环境的影响而不断提高。教师的责任之一就是精心设计有计划的活动,使幼儿可以持续的发展倾听能力。首先我想问这样一个问题:如果你在讲话的时候,希望别人做些什么呢?可想而知,认真倾听。没错,学会倾听不但能听清对方所要表达的意思,更是尊重他人的一种表现,那么孩子在讲话的时候,作为老师的我应该怎样去引导,怎样培养孩子的倾听习惯呢?