小学班主任如何科学管理班级

摘要

对于小学这个阶段的学生而言,他们就像一张白纸,而家长和教师就是作画的人,那么这时就要注重对于学生个人习惯的培养以及良好品格的引导。并且小学这个阶段的学生年龄跨度也比较大,对于那些低年龄的学生,他们往往会更听从教师的看法,并对一些行为进行模仿,这时教师就要以身作则,起好带头模范作用。而对于那些五六年级的学生,他们已经开始进入了青春期,个人的独立意识更加强烈,往往不希望教师再把他们当做孩子看待,这时教师就要以一种更加平等的态度进行沟通。