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王学广;
甘肃省高台县第二中学;
言传身教; 和谐; 民主; 科学特色班级;
机译:打造桥梁:科学管理-本地至全球
机译:革命的辩证法:通过种族,班级,性别和殖民主义的镜头,黑格尔,马克思主义及其批评者
机译:课堂关系的基础方面:教师即时行为,课堂民主,班级认同和学习之间的联系
机译:科学管理的原则永远传播 - 纪念科学管理的原则由100周年发表
机译:打造非洲人和印第安人:殖民主义,身份认同,种族化和佛罗里达州边疆地区的民族国家崛起,1765-1837年。
机译:班级小丑的社会生活:班级小丑的行为与更多的朋友相关,但在课堂上也有更多的攻击性行为
机译:科学管理朝着工业资产可持续绩效的绩效衡量和管理体系的演变:哲学观点科学管理朝着工业资产可持续绩效的绩效衡量和管理体系的哲学观点:科学管理朝绩效衡量和绩效管理的哲学观点工业资产可持续绩效管理系统:哲学观点
机译:高级班级旅行:政府内部控制弱点导致不正当和滥用高级班级旅行
机译:班级管理服务器,班级管理系统,班级管理方法和程序
机译:如果是班级的班级,其食品的使用和制造方法就班级了。
机译:显示移动终端的班级时间表的方法,特别是在班级时间紧迫时创建班级时间表并通知用户,并与某些时间表和周年纪念日一起显示的方法
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