小学计算机教学中学生创新能力的培养研究

摘要

目前,我国对无论哪一阶段的教育教学都制定了一系列新的改革方案和标准,在这一背景下,小学计算机教学课堂也需要进行一系列改良,彻底解决应试教育背景下,计算机学习重理论、轻实践的现状,促进学生个性化的发展,提升其实际操作能力。本文将着眼于小学计算机教育模式的创新,旨在改良传统教育教学模式,切实打造实用性课堂。